Blog : Sefardi

c'est très grave car n'oublions pas que ces enseignants ont toute latitude pour influencer lesados qui sont déjà manipulés par les médias! Mais de quoi se melent ils? Enfin, c'est le SNES n'est ce pas!on sait ce quecela veut dire!!!!!

Il ne me semble pas que les syndicats d'enseignants aient jugé à propos de protester contre le Statut des Juifs, en octobre 1940 ...

Quant on connaît la situation de grande délinquance que vit Nice,grâce à qui vous savez,ces enseignants qui encaissent tout ça dans leur classe,en redemandent.......

En fait, la dégradation dramatique de l'enseignement dans ce pays résulte d'une volonté d'homogénéiser le niveau de manière à gommer, au nom de la démocratie, toute différence entre les élèves - ce qui revient, particulièrement là où les enfants de l'immigration musulmane sont nombreux, à aligner ce niveau sur celui de ces élèves qui ne savent rien et ne veulent rien apprendre ( by the way, sait-on que, dans les écoles de ces cités, quartiers, banlieues, le surnom méprisant donné à l'élève qui fait mine de vouloir apprendre quelque chose est " Juif ! " ? ), autant dire sur le niveau zéro ... Cette volonté, qui se couvre du prétexte de la " démocratisation de l'enseignement ", et dont les résultats, catastrophiques, ont détruit une école qui avait fait la gloire et l'honneur de la République, se déploie sur les trente dernières années, coïncidant dans le temps avec la politique d'immigration massive de populations musulmanes menée dans le cadre du DEA, le Dialogue Euro-Arabe. Elle a été et continue d'être portée, sous ce fallacieux couvert de " démocratisation ", par ces syndicats, le SNES notamment, dont les principales tendances, tantôt rivales, tantôt associées, sont communiste, socialiste ou trotskystes. Rien d'étonnant, donc, si ces syndicats sont maintenant noyautés et gangrenés par des organisations aussi fanatiquement pro-palestiniennes que la CAPJPO-Europalestine. Mais l'ahurissante " prudence " du ministère ( rappelons le sort de Louis Chagnon ou de Robert Redeker )

( suite ) face à ces groupes de pression doit être dénoncée et combattue - faute de quoi il faudra bientôt réécrire la devise de la République et écrire au fronton des écoles, collèges et lycées, non plus " Liberté-Egalité-Fraternité " mais " Coran-Chariah-Soumission ".