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Bien que sa présence physique se soit achevée par la Destruction en 70 de l'ère commune, la mémoire du Temple se perpétue dans la tradition juive.
Cette leçon offre aux élèves l'occasion d'examiner ce que le Temple a signifié dans la loi et les traditions juives à travers l'histoire juive et la façon dont nos propres rituels et pratiques reflètent la vie du Temple et notre souvenir de sa perte.
Par le truchement d'un « musée » de textes, les élèves étudient l'importance du Temple dans la vie du monde juif lorsqu'il existait. Puis, dans la tradition de la narration de l'histoire de l'Exode, chaque élève choisit une méthode pour raconter sa propre histoire sur la façon dont il a vécu l'époque du Temple et/ou sa perte.
Les activités finales demandent aux élèves d'examiner l'effet qu'a eu sur eux l'apprentissage du Temple et la façon dont leur communauté pourrait contribuer à construire son souvenir.