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La Personnalité de la semaine![]() Juif.org : Pourriez-vous en quelques mots vous présenter aux lecteurs de Juif.org ?
Alex Lellouche : J'ai étudié au Technion de Haifa l'ingénierie des matériaux et la physique et d'ailleurs j'y poursuis actuellement un Master de nanotechnologie. Depuis trois ans je me consacre à l'institut ICONE, en proposant aux jeunes francophones une préparation à l'examen psychométrique d'entrée aux universités et michlalots israéliennes, et œuvre pour les aider à ouvrir toutes les portes de leurs études en Israël. J : Parlez-nous de votre école.
A.L : L'idée m'est venue, entre autre, en travaillant au CNEF (Centre national des étudiants francophones) dirigée par Sam Kadosh. Durant les quatre dernières années, mon travail consistait à créer des réseaux étudiants francophones dans les universités et mihlalots israéliennes, dans le but, entre autres, de faire entendre la voix de ces étudiants auprès des institutions. Beaucoup de jeunes bacheliers peinaient face au système israélien, et en particulier face à la préparation à l’examen psychométrique. Par rapport à un israélien, un francophone a besoin de beaucoup plus de suivi et de conseils au delà de la formation personnelle à l'examen. Icone veut dire en hébreu "être prêt" היכון c'est le mot que l'on dit par exemple au départ d'une course de 100 m. comme "à vos marques, prêt…" en français. J : Quelle est sa grande particularité ?
A.L : A part une formation très sérieuse, notre spécificité réside dans notre état d'esprit fortement inspiré du monde associatif et éducatif. Tout d'abord, notre école s'appuie sur un réseau très solide de plus de 400 anciens élèves installés dans tous les instituts d'études supérieures en Israël qui n’hésitent pas à nous proposer leur aide. Nos anciens étudiants sont souvent une source d'information bien plus fiable que les conseillers d'orientation classiques. Nous sommes aussi en contact permanent avec les dirigeants des universités, l'Agence Juive et les associations responsables de l'Alya. Nous suivons de près chaque dossier d'inscription et chaque élève sait qu'il peut appeler un de nos enseignants pour recevoir de l’aide, des informations ou un conseil même après la formation. J : Quels sont les futurs projets de votre école, à court et moyen terme ?
A.L : Poursuivre le combat face à la Knesset et face aux universités israéliennes pour une meilleure reconnaissance des bacs francophones et des conditions d'examen pour les francophones. Il est important de souligner que ce combat à été initie par l'association CNEF de défense des étudiants francophones en Israël. Nous diversifions nos formations en proposant des formations condensées qui permettent de se préparer en 60h de cours au lieu de 100h (a un prix condensé aussi!). Nous avons aussi une formation intensive de 150h qui permet d'avoir une préparation optimum. Nous commençons aussi à nous aider, d'un psychologue scolaire, spécialiste de situation de stress lié à l'examen qui propose aux élèves des séances de méthodologie spécialisée J : Quel a été le meilleur moment vécu au sein de votre école ?
A.L : Au Technion de Haïfa (célèbre institut technologique israélien) pour la rentrée 2008-2009 le nombre d'étudiants francophones en première année était de 24 au lieu des 13-15 habituel. On s'est rendu compte que 21 sur les 24 avaient suivi notre formation psychométrique. Cela nous a rendus très fiers ! ![]() J : Le secret de votre réussite ?
A.L : En hébreu on appelle ca être un "איש חינוך" c'est à dire être un éducateur. Pour réussir dans le domaine éducatif Il faut considérer chaque élève comme spécial. Ce qui va fonctionner pour l'un ne fonctionnera pas pour l'autre. Il faut considérer ses aptitudes, mais aussi ses ambitions, son caractère. Il faut toujours être à l'écoute. J : Quels sont les partenaires ou personnes qui vous permettent d’avancer ?
A.L : De grandes organisations de l'Alyah comme l'Agence Juive, le CNEF ou la Havaya Israélite m'ont fait confiance et m'ont donne la chance de réussir. Mais cela a surtout été par l'intermédiaire des personnes qui y travaillent et qui se reconnaitront, qui ont vu des le départ le potentiel qu'il y avait dans notre projet. Trois ans plus tard, je suis heureux de ne pas les avoir déçus et avoir prouvé qu'ils avaient raison de croire en ce projet. J : Quel regard portez-vous sur la communauté juive française ?
A.L : C'est une communauté qui est très bien organisée. FSJU, CRIF, Consistoire ou encore UEJF jouent des rôles clés dans l'organisation communautaire et parfois dans le paysage globale de la République Française. Cependant, vu d'Israël, j'ai parfois l'impression que c'est une communauté qui se crispe. Le cercle communautaire a tendance à se resserrer. Excluant au passage certains juifs qui n'y trouvent plus leurs places. De surcroit, Le dernier rapport de la CFCA sur les actes antisémites en France est glaçant et rappelle les limites, pour un juif, de la possibilité d'y vivre paisiblement J : Comment aimeriez-vous conclure cette interview ?
A.L : Je rencontre tous les jours des élèves de 18-19 ans, venant de faire leur Alya et souvent apeurés à l'idée de s'installer en Israël. Il y a 10 ans, j'étais comme eux. J'aimerais dire aux jeunes qui envisagent l'Alya que la qualité de vie en Israël est incomparable à celle qui existe partout ailleurs. En particulier en ce qui concerne les études. Certains instituts d'études supérieures en Israël sont de renommée mondiale et le dernier prix Nobel de Chimie en est un exemple éclatant. 14 commentaires
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Michèle.
Je vais inviter tous les jeunes intéressés par une future installation en Israël, à se diriger vers votre Ecole qui s'avère tout à fait innovante : elle était attendue depuis longtemps, le CNEF que j'ai connu et aidé il y a 12 ans a fait du chemin, kol akavod, bravo à la ténacité de Mr Sam KADOCH !
Francine
merci beaucoup pour vos encouragements! Ca nous fait tres plaisir!
Alex
Ma fille n'a pas attendu de recevoir son diplôme (DESS d'études commerciales) tant elle était pressée de s'installer en Israël. Nous le lui avons fait parvenir.
Pour des raisons inconnues, certaines écoles françaises réputées ne sont pas reconnues au pays. Résultat, aucune percée sérieuse ne lui est possible, peu importe les capacités de ma fille.
Son dernier emploi stable : Mise à profit de son potentiel linguistique ( Français, hébreu, Anglais, Espagnol) pendant presque deux ans dans une banque, période correspondant au grand rush des acquisitions immobilières par les Juifs français.
Virée avec un préavis d'un quart d'heure, il lui a été expliqué que la fièvre immobilière étant retombée et que son diplome n'étant pas reconnu, on ne pouvait la garder plus longtemps, ce qui aurait alors impliqué une titularisation.
Laxisme ? Filtrage délibérément intempestif ? Difficile de savoir.
Injuste ? Y'a pas photo.
Je souhaite à votre équipe le plus grand succès.
Si cela ne te plaît pas de vivre dans un ETAT H E B R E U, tu peux toujours rester dqns un pays francophone, et il n'en manque pas.
Si au moins tu exigeais la R E C I P R O C I T E, en contre-partie.
Quand je vois cela, je préfère ne pas dire ce que je ressens.
A qui s'adresse ce couplet délirant ? Je ne vois pas trop le rapport entre ce que j'ai écrit et le vomi qui m'est donné à lire; mais, mets-toi à ma place, en remontant ce fil, je constate que je suis le seul à avoir émis une critique...
S'il se confirmait que cette salade s'adresse bien à moi, je préfère tout de suite te dire que j'ai déjà une grande idée de ce qu'est un psychopathe, pas la peine de m'en dire davantage !